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"Ils coupent des rubans tous les quatre matins, ils s'occupent de la vie des gens, partout et tout le temps, ils dressent le peuple à suivre des règles de sécurité, et ils gèrent la dette. Et la liberté dans tout ça ? Quand l'exercice de la citoyenneté se résume aux lois qui justifient l'administration d'un pays, l'éducation ne sert plus à rien et la liberté est en danger."

Voilà, en résumé, la parole d'un de mes concitoyens entendue cette semaine. Hé bien, ma foi, c'est une parole civique qui me semble assez juste et utile. Dans un système politique à la dérive, l'assistanat et l'autoritarisme se complètent toujours et finissent par rendre impossible la solidarité, celle qui vient des personnes et non pas du système.

La démocratie ne repose-t-elle pas sur l'éducation de tous et la liberté de chacun ?

LW

Ce lundi 7 avril, la Flamme Olympique a traversé Paris, protégée par 3000 policiers. Etrange parcours inaugural, au cours duquel les nombreuses réactions - légitimes - des défenseurs des Droits de l'Homme ont condamné une fois encore les actes de violence commis par la dictature communiste chinoise au Tibet mais aussi à l'intérieur de la Chine.

Ce 7 avril, le président du Comité olympique international a aussi renouvelé son appel à Pékin pour le respect des Droits de l'Homme. Les démocrates et les fédéralistes européens se doivent de relayer ces requêtes adressées au gouvernement chinois afin que ce régime prenne conscience du droit des Tibétains au respect de leur culture, de leur autonomie et de leur liberté d'expression.

C'est un chemin vers une mondialisation apaisée que nous devons appeler de nos voeux, par toutes les voies pacifiques possibles. Il ne s'agit pas de condamner le peuple chinois, qui mérite le respect, mais de demander fortement aux représentants de ce peuple qui subit des orientations difficiles, de cesser d'imposer le silence aux minorités qui composent la Chine. Seul un comportement démocratique permettra à la Chine de prendre la place qui lui revient dans le concert des grandes nations.